Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

№ п/п	Наименование кабинета	Количество	Доступность для инвалидов и лиц с ОВЗ
1	Кабинет психолога	1	Да
2	Кабинет логопеда	1	Да
3	Методический кабинет	1	Да
4	Музыкальный зал	1	Да
5	Спортивный зал	1	Да

№ п/п	Наименование объекта	Основное предназначение	Оснащение		Доступность для инвалидов и лиц с ОВЗ
1	Музыкальный зал	Организованная образовательная деятельность Утренняя гимнастика Досуговые мероприятия Праздники Театрализованные представления Родительские собрания и прочие мероприятия для родителей (законных представителей) детей	Пианино, музыкальный центр, детские музыкальные инструменты, музыкально-дидактические игры, методическая литература, экран, проэктор.		Да
2	Спортивный зал	Организованная образовательная деятельность Утренняя гимнастика Досуговые мероприятия Праздники Родительские собрания и	Гимнастическая стенка; гимнастические скамейки; спортивный инвентарь, канат, стойка для прыжков высоту; пианино, методическая литература; нестандартное спортивное оборудование, атрибуты к подвижным		Да
		прочие мероприятия для родителей (законных представителей)	играм.
3	Изостудия	Организованная образовательная деятельность Занятия дополнительного образования Мастер-классы Семинары Семинары-практикумы	Детские столы и стулья, шкафы с материалами практической деятельности, дидактическим и учебно-методическим материалом, картины, дидактические игрушки	Да
4	Сенсорная комната	Релаксационная работа с детьми Индивидуальные занятия с детьми	Кресло-груша   Мат Сухой бассейн Тактильная дорожка с наполнителем  Мячи массажные разного диаметра Массажная дорожка  Интерактивный источник света  Сухой душ Световой стол для рисования песком Настенный бизиборд Шарики для сухого бассейна  Аудио комплекс Набор компакт-дисков  Песок кварцевый в ведре	Да
5	Кабинет психолога	Индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми Консультации для родителей (законных представителей)	Детские столы и стулья;  шкаф для методической литературы и пособий, два  кресла	Да
6	Кабинет логопеда	Индивидуальные и подгрупповые занятия с детьми Консультации для родителей (законных представителей)	Детские столы и стулья, шкаф для дидактического материала и методической литературы;  учебно-методические пособия; дидактические игры; магнитная азбука; зеркало	Да
7	Игровые площадки групп	Прогулки, наблюдения Игровая деятельность Самостоятельная двигательная деятельность Трудовая деятельность	Песочницы, вертикальные и горизонтальные лестницы, горки, полусферы для лазанья; качели; нестандартное оборудование	Частично
8	Спортивная площадка	Организованная образовательная деятельность по физическому развитию Спортивные игры Досуговые мероприятия Праздники	Беговая дорожка;  лестницы для лазанья;  нестандартное оборудование	Частично
9	Огород	Практическая, экспериментальная, трудовая деятельность	Грядки, растения, оборудование для детской деятельности	Да

Библиотека МБДОУ д/с № 9 г.Вязьмы Смоленской области расположена в методическом кабинете

№ п/п	Наименование кабинета	Количество	Доступность для инвалидов и лиц с ОВЗ
1	Спортивный зал	1	Да
2	Спортивная площадка	1	Да
3	Спортивные уголки в групповых помещениях	11	Частично
4	Музыкальный зал		Да

Средства обучения и воспитания постоянно обновляются 

Доступ к информационно-телекоммуникационным сетям в МБДОУ д/с № 9 г. Вязьмы Смоленской области обеспечен:

- в кабинете заведующего;

- в методическом кабинете;

- в кабинете психолога. 

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Информация об использовании в ДОУ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в процессе реализации образовательных программ.

Согласно Федеральному закону №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно - телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

  В ДОУ  доступ к электронным образовательным  ресурсам, непосредственно воспитанников не предусмотрен.

Электронное обучение в учреждении используется педагогами: в рамках подготовки к образовательной деятельности, организации праздников и развлечений, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов.

Среди электронных средств обучения в ДОУ для работы с детьми используются телевизор, компьютер, проектор, DVD-приставка.

Занятия с использованием электронных средств обучения в возрастных группах до 5 лет не проводятся (СП 2.4.3648-20).

Продолжительность непрерывного использования электронных средств обучения с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации в ДОУ в соответствии с санитарными правилами не превышает 5-7 минут.

При использовании электронных средств обучения во время организованной образовательной деятельности проводится гимнастика для глаз.

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. В рамках внедрения дистанционных образовательных технологий в нашем детском саду используются следующие технологии:

1. В практике детского сада широко используется дистанционный обмен информацией по электронной почте с администрацией ДОУ, его сотрудниками, родителями воспитанников, управлением образования, другими дошкольными образовательными учреждениями и др.
2. Педагоги совместно с детьми принимают участие в различных сетевых образовательных и творческих конкурсах.
3. Между воспитателями и родителями происходит дистанционное общение с помощью образовательной платформы Сферум, где воспитатели обмениваются информацией с родителями.

Работа с электронными средствами обучения и дистанционными образовательными технологиями организована в соответствии правилами и гигиеническими нормативами, определенными СП 2.4.3648-20.

В организации общежитий и интернатов не имеется

Доступ в здание образовательной организации обеспечен частично для граждан с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.

Конструктивные особенности здания ДОУ не предусматривают наличие подъемников, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения иные приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в образовательной организации.

Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

В ДОУ имеется кнопка вызова на входной двери. Все  работники, предоставляющие услуги инвалидам и лицам с ОВЗ, прошли  инструктирование или обучение для работы с инвалидами и лицами с ОВЗ по вопросам обеспечения доступности для инвалидов объектов и услуг в соответствии с законодательством РФ и законодательством субъектов РФ. Наличие в организации утвержденного Паспорта доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг

В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей)

 Логопедическое обследование детей. Диагностика

Диагностический комплекс Семаго №26793

Набор зондов №26304

Набор массажеров №2

Стол логопедический

Логопедическое зеркало